日期及

時間：

A組: 逢星期三 下午 4時45分 至 5時45分  (每堂1小時)

B組: 逢星期四 下午2時30分 至 3時30分 (每堂1小時)

 

C組: 逢星期四 上午10時15分 至 11時15分 (每堂1小時)

 

對象：

3 - 5歲半兒童

形式：

面授小組 

導師：

職業治療師

小組人數：

每組最多4人

價錢：

$2,080 / 4堂

 

課程簡介：

「感覺統合」理論是由美國職業治療師Dr. Jean Ayres提出。以神經科學理論為基礎發展出來，感覺統合能力讓我們有效地接收、分析、整合外界刺激，然後作出適當的反應。

透過活動及遊戲為兒童提供所需感覺刺激及促進感覺調節功能，以提昇整體醒覺度、專注力及對環境要求的應變能力。從自身與周遭環境的互動，建立身體意識及動作感、空間感等，以改善姿勢控制及協調能力，為大小肌肉發展打好基礎。

備註：

連續完成16堂之學生，將獲發「小組表現摘要」一份。

如對上述小組有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/VfURaJvWkppc1xM86

日期：

逢星期二
 

時間：

16:45 - 17:45  (每堂1小時) 【每期4堂】
 

對象：

5-7歲學童（言語能力稍弱的學童）
 

形式：

面授小組 
 

導師：

言語治療師
 

小組人數：

最多6人 
 

價錢：

$2,080 / 4堂

 

備註：
連續完成16堂之學生，中心會派發「小組表現摘要」一份
 

課程簡介：

孩子準備或者剛剛踏入小學階段，無論在日常溝通、社交以及學業上都開始要有組織及條例地表達自己的想法及情感，例如講述事情及經歷、分享興趣、提出想法及意見等。

你的孩子在分享經歷、說故事或跟朋輩玩耍時，會有以下情況嗎？

1. 説話内容不足或凌亂

2. 詞不達意

3. 説話先後次序或邏輯上有錯誤

4. 未能掌握話題重心

如果孩子有以上的困難，可能反映説話組織能力不足。此小組透過遊戲及活動，教導如何描述事情、圖畫場景、故事、介紹事物等，從而提升口語表達能力及社交溝通能力。

如對上述小組有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/VfURaJvWkppc1xM86

日期及時間：

A組: 逢星期一 【下午5:00 - 6:00 】

對象：3-5歲之學童(需能自行運用句子溝通及能獨自上課)

形式：面授小組 

導師：言語治療師

小組人數：最多6人

價錢：

原價：$2,080 / 4堂 

課程簡介：

小組由言語治療師帶領，透過不同的遊戲及活動學習社交技巧，例如觀察同伴、輪流、合作、對答等，讓孩子玩樂時同時提升社交能力，享受社交！

備註：連續完成16堂，中心會派發「小組表現摘要」一份

如對上述小組有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/VfURaJvWkppc1xM86

日期：

逢星期一 (每期6堂)

時間：

每堂60分鐘

上午組：上午10時30分 至 11時30分

對象：

K1 - K3兒童 (按年齡/能力分組)

形式：

面授小組

人數：

2-6人

上堂地點：

灣仔區

導師：

遊戲治療師

課程簡介：

遊戲治療師在小組中運用「兒童為本」遊戲治療技巧，配合多元化的活動(如：遊戲、故事、藝術等)，促進組員間的互動;

透過活動介入及回應兒童內心需要或困難，幫助兒童的社交及情緒發展;

 

如對上述服務有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/VfURaJvWkppc1xM86

Happy Summer Time~ 暑期活動及託管服務

漫長的暑假小朋友將會怎樣渡過？

爸爸媽媽要工作，小朋友可以自己完成功課嗎？

希望發掘新鮮、有趣的活動給小朋友參加。德文體驗、芬蘭木棋、音樂治療師舉辦的音樂活動是否正是你想尋找的？

多元夏令營~ 幼兒暑期託管

透過每星期不同主題的故事，串連互動遊戲、體能活動，加上言語治療師和職業治療師的課堂，讓孩子在遊戲中進步。

小組特色及目標：

• 以「太空人訓練」加強視覺追蹤及視覺感知能力 + 手肌力量及靈活度訓練，整體提昇抄寫效能
• 以美國Astronaut Program: Sound Activated Vestibular-Visual Protocol 作為藍本；以聽覺、前庭覺及視覺統合訓練改善學童之專注及視覺追視能力。
• 視覺追視能力為閱讀及抄寫的基礎。如學童抄寫時常有「跳行跳字」，經常不知道讀到哪裡，持續的太空人訓練有助改善以上情況。

小組特色及目標：

• 透過有意義的活動及遊戲為兒童提供所需感覺刺激及促進感覺調節功能，以提昇整體醒覺度，同時提昇專注力及對環境要求的應變能力
• 改善感覺註冊及分析能力，從而改善姿勢控制及協調能力，為大小肌肉發展打好基礎
• 提升言語理解及表達能力，學習聆聽指令及運用詞彙句式
• 以社交互動遊戲加强兒童的溝通主動性及社交技巧

上午組日期及時間：

• 5/1, 12/1, 19/1, 26/1(共4堂, 逢星期五)
• 上午 9:30-11:00 (每部分各45分鐘，共1.5 小時)：
  1. 9:30-10:15 (職業治療 - 感覺統合)
  2. 10:15-11:00 (言語治療 - 言語及社交)

費用： $4,800

下午組日期及時間：

• 5/1, 12/1, 19/1, 26/1(共4堂, 逢星期五)
• 下午 4:30-6:00 (每部分各45分鐘，共1.5 小時)：
  1. 4:30-5:15 (言語治療 - 言語及社交)
  2. 5:15-6:00 (職業治療 - 感覺統合)

費用： $5,600 12月15日前完成報名及付款可享九五折早鳥優惠

對象：  2-4 歲幼兒

導師：  職業治療師 及 言語治療師

人數：  最多 4 人

如對上述小組有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/VfURaJvWkppc1xM86

課程簡介：

透過感覺肌能及感覺統合的遊戲及活動，以加強幼兒對環境的反應、增強對學習的專注力、以及建立靈活的動作肌能。

1) Do ~ do the appropriate things with appropriate responses

2) Re ~ remind own self

3) Mi ~ mind the body

日期：30/12/2023 至 20/1/2024 【全4堂 ; 逢星期六】

時間：10:30 - 11:30  (每堂1小時)

對象：2-3歲對環境反應弱、專注力不足、動作欠靈活的幼兒

形式：

第1堂：初步面見 (透過小組前問卷及初步面見，讓治療師初步了解小朋友參與小組前狀況)

第2至4堂：小組遊戲及活動 (一位家長陪同上堂)

導師：資深職業治療師 - 梁姑娘

人數：最多5對親子 (包括1位家長上堂)

價錢：$2,800 / 4堂

如對上述小組有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/VfURaJvWkppc1xM86

日期：

請與中心聯絡

時間：

請與中心聯絡

對象：

2-7歲兒童及其家長 (兒童懷疑或已評估有特殊需要或發展較慢; /  有感覺統合、小肌肉、視覺感知、專注力困難的兒童;/有意進行在家訓練的家長

形式：

個別訓練以網課Zoom形式或實體進行

服務內容：

由治療師為進行兒童個別評估(45分鐘)連評估摘要 或 初次家長面談後提供治療師需要的相關影片/ 過往報告;

並與家長進行面談及 個人化家居活動建議書及調整 (線上以Whatsapp/ Email形式跟進一個月)

 

如對上述課程有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/ZS1GiTbVNpFQjim16   

日期：

請與中心聯絡
 

時間：

請與中心聯絡
 

對象：

K1-初小兒童
 

形式：

歡迎聯絡中心查詢，按諮詢面談的初步了解提供個別化的建議
 

負責導師：

認證藝術治療師/社工

上堂地點：

灣仔區
 

課程簡介：

在藝術治療的過程中建立安全和接納的環境，以簡單的藝術物料製作圖像，接觸無意識的需要，探索和澄清，增強面對情緒和生命困難的能力。

 

如對服務有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/gC2dXab6HGC1wjj79

日期：

請與中心聯絡

時間：

請與中心聯絡

對象：

3-12 歲學童

形式：

個別訓練

1. 首節為家長首次面談(包括45分鐘家長約見及15分鐘兒童遊戲治療) 
2. 兒童遊戲治療建議每六節為一單元，每節由45或60分鐘不等。

負責導師：

註冊遊戲治療師

上堂地點：

灣仔區

課程簡介：

遊戲是兒童最自然的溝通媒介，美國遊戲治療協會 (APT) 介定遊戲治療為「遊戲治療師根據遊戲治療的理論學派，通過遊戲與兒童建立互動與治療，幫助兒童預防及疏解心理社交困擾，讓他們學會表達及處理情緒，健康成長。 」

遊戲治療師以一對一形式，以「兒童為本」理念，提供一個安全及具接納的空間讓兒童充分表達及探索自己的感受、思想、經驗、行為等，改善心理、情緒困擾，為兒童帶來健康的成長及發展空間。

備註：

家長必需出席首次面談，以讓治療師了解兒童的情況及需要;
個別遊戲治療兒童獨立出席，家長無需在遊戲室內陪同;

如對上述服務有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/gC2dXab6HGC1wjj79

日期：

請與中心聯絡

時間：

請與中心聯絡，個別音樂治療 每節50分鐘

對象：

就讀K1 - P.6 之學童

形式：

實體個別訓練 

上堂地點：

灣仔區 

課程簡介：

以一對一形式，由註冊音樂治療師按評估服務使用者需求及希望改善的範疇，訂立治療目標，並透過音樂作為媒介，包括以唱歌、聽音樂、玩樂器、作曲、音樂遊戲等不同方式進行治療。

備註: 所有新學生均需進行單次評估，敬請留意。

如對上述小組有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://bit.ly/3e22OZO

日期：

請與中心聯絡
 

時間：

請與中心聯絡
 

對象：

K1-K3兒童
 

形式：

歡迎聯絡中心查詢，按諮詢面談的初步了解提供個別化的建議
 

 

負責導師：

特殊幼兒老師、註冊遊戲治療師/輔導員、社工主任

上堂地點：

灣仔區
 

課程簡介：

透過階段性的課堂活動，讓孩子對環境及老師增加安全感。並逐步增加互動的層次。

在遊戲治療的過程中陪伴孩子以自己的步調一次一小步的面對恐懼。學習辨識、接納自己的感受。

為家長提供諮詢，予以情緒支持及認識與孩子溝通的技巧。

如對上述服務有興趣的家長，可以按立即查詢或填妥報名表格: https://forms.gle/gC2dXab6HGC1wjj79